《物理教师》由苏州大学主办，国内统一刊号 32-1216/O4、国际标准刊号 1002-042X，重点刊发中等教育领域研究成果。《物理教师》主要资助课题有：教育部人文社会科学研究基金(13YJA880022)、江西省教育科学“十二五”规划课题(11YB187)、安徽省教育科学规划项目(JG11041)、广西教育科学“十二五”规划课题(2011C0138)、吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH12165)。欢迎具有理论深度、实证支撑或交叉学科视角的稿件。投稿时请注意：稿件必须为未公开发表的原创作品，杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为；严禁一稿多投，一经发现将立即退稿。《物理教师》全体编辑同仁期待海内外学者不吝赐稿，共同推动教育的学术繁荣与创新发展。为规范投稿流程，现将相关注意事项说明如下：
（1）来稿文责自负。根据《著作权法》，结合本刊具体情况，编辑部可作修辞等文字修改、删节，凡涉及原意的重大修改，则需征求作者意见。
（2）参考文献：限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。
（3）正文：一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5号宋体字，一律采用单倍行距。引文务请核实无误，并注明出处。
（4）本刊论文注释为尾注，规范请严格遵照本刊要求，具体参见《引文注释规范》。
（5）请将文章的标题、摘要、关键词（中英文对照）、作者的姓名、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-MAIL等个人信息全部放在首页，个人信息务必完整、准确，以便编辑部及时与作者联系。
特别说明：文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。